Estimadas familias os
informo que a lo largo del siguiente trimestre vamos a comenzar una actividad
en las aulas relacionada con la realidad virtual.
Destaco que estudios hechos
sobre el tema, alcanzan las siguientes conclusiones:
1.
La tecnología está transformando la
forma de aprender en las aulas y muchos colegios empiezan a interesarse por la realidad virtual, la recreación de escenas en
360 grados que permiten a los alumnos sentir
los contenidos en lugar de simplemente leerlos o escucharlos.
2. El uso de la realidad virtual, Consigue centrar más a los
alumnos/as y obtener mejores resultados académicos.
3. Es importante concienciar
de la importancia de aprender jugando,
y la realidad virtual lo proporciona.
4. Los peligros y miedos que generan los dispositivos móviles,
se mitigan sabiendo que mejora las competencias comunicativas y
lingüísticas del alumno y su autonomía
a la hora de aprender.
5. Además de ser una herramienta de creación y
creatividad para el alumnado, proporciona
experiencias y viajes difíciles de realizar para conocer espacios naturales
y culturas.
Es importante informar
de algunos de los riesgos que conlleva el uso de las gafas 3D:
1. No es aconsejable el USO de
dispositivos VR a niños menores de 8 o 9 años.
2. Advertencia para personas
con marcapasos, aunque es casi imposible que nuestros alumnos estén en esa
situación.
3. Se recomienda un máximo de entre 15 y 20 minutos.
4. No es recomendable a
personas que padezcan algún tipo de trastorno relacionado con la epilepsia u
otras patologías que afecten al sistema nervioso.
5. Es importante asegurar
siempre nuestro smartphone al dispositivo VR.
Una vez informadas las familias sobre los pros y
algunos contras que serán revisados y corregidos por nuestra parte (Comunidad
Educativa) solicito la autorización expresa de los padres.
D./Dña.: …………………………………………………………………. Padre/madre/tutor
del alumno/a……………………………………………………………….. autorizo el uso de gafas y dispositivos
móviles en el aula, con el fin de acercar la realidad virtual a la Educación de
mi hijo/a.
